为大力弘扬尊师重教优良传统，发挥典型示范引领作用，树立一批师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的先进人物，激发广大教职工立足岗位、争创一流，推进学校事业又好又快发展，我校自即日起启动2020年教师节表彰工作。现将具体要求通知如下：

一、指导思想

全面深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。遵循教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质专业化创新型教师队伍，倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、名师名家不断涌现的良好局面。

二、评选原则

公平、公正、公开、择优。推选方案和候选名单要进行公示，整个评选活动接受群众全程监督、质询。

三、评选范围

全体在职、在岗教职员工

四、评选内容及标准

（一）优秀教师、优秀教育工作者

评选标准、比例：

1.优秀教师：从事教育教学工作教师，按照2019年秋季学期综合考核与2020年春季学期综合考核总分值，从高到低取前30%为优秀。

2.优秀教育工作者：从事行政教育工作教师，按照2019年秋季学期综合考核与2020年春季学期综合考核总分值，从高到低取前30%为优秀。

（二）优秀班主任

评选标准、比例：按照年度综合考核结果总分值，从高到低取前30%为优秀。

（三）科研工作先进个人

评选标准、比例：2019-2020年度主持或参与国家、省、市、校课题（已结题）研究或获奖的，在核心、国家级、省级等具备正规CN期刊上发表文章或获奖的，出版教材及学术性专著的，均按照学校科研评分细则条例分类核算，各类科研总分值依次排序后均取前30%为科研工作先进个人。

（四）教师教学技能大赛先进个人

评选标准、比例：2019-2020年度参加教育厅、职成教及其它教育行政部门组织的教师教学技能比赛并获二等奖以上的，为教师教学技能大赛先进个人。

（五）教师教学技能大赛优秀辅导教师

评选标准、比例：2019-2020年度辅导教师参加教育厅、职成教及其它教育行政部门组织的教师教学技能比赛并获二等奖以上的，为优秀辅导教师。

（六）学生技能大赛优秀辅导教师

评选标准、比例：2019-2020年度辅导学生参加毕业生教学技能大赛、弹唱说跳画五项基本功大赛、文明风采竞赛、中华优秀传统文化大赛、素质能力大赛、啦啦操、健身操大赛等全省及以上各类技能大赛并获二等奖以上的，为优秀辅导教师。

（七）2019-2020年全省职业类学校班主任素质能力展示活动获奖人员

评选标准、比例：代表我校班主任老师参加2019-2020年度全省职业类学校班主任素质能力展示活动，获得全国三等奖以上或省二等奖以上者。

（八）各级政府、行政机关表彰的先进集体、先进个人

评选标准、比例：集体、个人获各级政府、行政机关表彰、荣誉称号等。

（九）优秀后勤人员

评选标准、比例：物业人员、劳务派遣人员相关部室每部室推荐一名。

（十）特别贡献奖

一年来为学校发展稳定做出重大贡献的集体和个人。

五、时间安排及推荐方法

（一）时间安排：各责任部门于9月2日18:00前将推荐结果报送到党政办公室。

（二）联系人：刘桂芹、卞淳玢。电话：15637134735、18638280729。

六、工作要求

（一）提高认识，精心组织。各类优秀教师的评选是推动学校师德建设的重要内容，是对师德师风建设的一次检验，各部门要提高认识，加强领导，认真组织推荐和评选工作，以此次评选活动为契机，积极发动，大力宣传，充分体现本年度教师节“立德树人奋进担当 教育脱贫托举希望”主题，把评选先进的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程，使评选活动实现“评一个促一片”的目的，在广大教师中形成争当先进、学习先进的良好氛围。

（二）发扬民主，确保质量。各部门推荐评选要充分发扬民主，广泛听取群众意见，评选过程中，要积极吸收学生参加，形成师生相互促进的机制。

（三）坚持原则，客观公正。各部门要严格评选条件，遵守工作程序，确保评选质量。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，以评选活动促师德师风建设。

附件：2020年教师节表彰人员推荐表

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2020年8月30日