培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础知识和运动人体科学、运动医学、运动训练学的专业基础理论等知识，具备体育健康知识宣传、咨询和技术服务、运动测试与功能评估、信息分析、判断并出具运动处方等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事运动健康指导、运动测试与功能评估、健康管理、出具运动处方等工作的高素质技术技能人才。

专业特色：

运动健康指导专业是一门实践性很强的学科，人才的培养突出其实用性特征，以能力培养为中心、以职业岗位能力和专业素质培养为特色，实现就业与岗位的“零距离”对接。专业坚持“以服务为宗旨，以市场为导向，走产学研相结合的道路”的原则，建立以理论教育为基础，以专业技能培养和上岗能力支撑为核心的教学体系。

专业课程：

    专业基础课程：临床医学概要、运动解刨学、运动生理基础、体质测量与评定、运动心理基础、社会体育指导员公共理论。

专业核心课程：运动测试与评估、运动治疗技术、体育保健学、运动处方、运动营养、运动训练与指导等课程。

实习实训：对接真实职业场景与工作情境，在校内外进行运动测试与评估、运动健康咨询与指导、运动处方、运动训练指导等实训。在运动健康管理机构等单位或场所进行岗位实习。

校企合作：

学院与校外多家运动服务机构、健身中心健身俱乐部、幼儿园等建立了稳定的合作关系，在以后的三年内，以郑州为中心，继续与优质单位合作，以满足学生多轮循环，不同层面实习的需要，实现学校和岗位之间“零距离”对接的人才培养目标，同时为“双师型”教师的培养奠定坚实的基础。

校内实训：

为了提升学生综合实践能力，学院为运动健康指导专业配置多媒体教室10个，运动保健实训室1个，多功能体育运动场1个，体育舞蹈房2个，体操房2个，多功能健身房1个。每个教室配备有多媒体展示台，投影设备、数字化黑板、音箱等为学生提供了良好的校内和校外实训场所，让学生在真实的工作环境中学习锻炼，培养学生的综合能力。我校投入多方力量改善实验实训条件，建设一套以先进理念为指导、以学生专业发展为基点的具有示范价值的实训体系。校内实训室包括运动健康与指导模拟教学室、运动保健实训室，体能训练实训室等。

职业面向：

面向体育与健康服务等职业，运动健康指导、运动测试与评估、健康管理、出局运动处方等技术领域。

职业类证书：

职业证书：游泳救生员、社会体育指导员

职业技能等级证书：运动营养咨询与指导、体重管理